Автоматизация звука Л

Задание № 1

1. Повтори (прочитай) слоги и цепочки слогов.

ла            ла-ла         ла-ла-ла              ла-ло

ло            ло-ло        ло-ло-ло              ло-лу

лу            лу-лу         лу-лу-лу              лу-лы

лы           лы-лы       лы-лы-лы           лы-ла

 

2. Повтори (прочитай) слова.

лак                лоб                  лук               лыжи

лавка           ложка              луч              лыжный

лампа          лодка              лужа             лыко

лапа              локоть            лупа              лыжница

ландыш        лошадь           луковица           лысина

 

3. Посчитай слова от 1 до 5.

Пример: одна лавка, две лавки, три лавки, четыре лавки, пять лавок.

Лодка, лампа, лужа, лошадь, лось.

 

4. Изменяй предложения.

Пример:   Я мою ложки. Ты моешь ложки. Он моет ложки. Она моет ложки.  Мы моем ложки. Вы моете ложки. Они моют ложки.

Я бегаю по лужам. Я вижу Лушу. Я ловко кидаю мяч.

 

5. Повтори (прочитай) предложения.

Лада едет на лошади. Лапа у кота. Собака лает. Саша моет локти. Аня ловко ловит мяч. У Луши лопатка.

 

Задание № 2

1. Повтори (прочитай) слоги и цепочки слогов.
ал ал-ол ал-ул-ил
ол ол-ул ол-ил-ал
ул ул-ил ул-ал-ол
ил ил-ал ил-ол-ул

2. Повтори (прочитай) слова.
пенал          пол            мул          мел          овал          стол        стул             узел          вокзал     ствол        гул            отдел      сигнал        футбол      мускул     Павел       металл     тыл         новосёл

3. «Она и он»
Пример: Она читала, и он читал.
спал             пил           дул            пел           упал          бил       был              тянул        сел            звал         писал        давил       махнул      висел        успел        скакал     звонил       заснул       задел         свистел     сказал      ходил       кинул         стегнул        одел

4. Проговори (прочитай) предложения.
Пенал упал . Ваня искал пенал. Нападающий забил гол. Петя мёл пол. Сева читал. Щегол звонко пел. Мел упал на пол. Дятел сидел на дереве. Павел пошёл на футбол.

5. Изменяй предложения.
Пример: Я иду на футбол. Ты идёшь на футбол. ОнОнаМы Вы Они
Я сажусь на стул. Я мою пол. Я еду на вокзал. Я завязываю узел.

 

Задание № 3

1. Изменяй предложения по образцу.
Пример: Петя сел на стул, а потом встал.
Дедушка лёг на диван, а потом …
Вова снял тапки, а потом …
Папа зажёг спичку, а потом …
Дима надел шапку, а потом…
Вася пришёл на каток, а потом…
Козёл прибежал есть, а потом …
Поезд приехал на вокзал, а потом…

2. Повтори чистоговорки, добавь слово со звуком Л в рифму.
Ал-ал-ал, Золушка спешит на …
Ал-ал-ал, песок ссыпает …
Ол-ол-ол, доктор делает …
Ол-ол-ол, нужен для очков …
Ул-ул-ул, котёнок сел на …
Ул-ул-ул, я огонёк свечи …
Слова: бал, самосвал, укол, чехол, стул, задул.

 

Задание № 4

1.Повтори (прочитай) цепочки слогов.
Ла-ло-лу; ло-лы-ла; ла-лу-лы; лы-лу-ло.
Ала, оло, улу, илы; ала-оло; оло-улу; улу-илы.

2.Повтори (прочитай) слова.
Пила, скала, салат, халат, пчела, палатка, юла; пилот, болото, солома, талон, Володя, голодный, холодный; шалун, колун, валун, тулуп, получка, голубка, белуга.

3.Посчитай слова от 1 до 5.
Пример: один халат, два халата, …, пять халатов.
а) Салат, тулуп, талон, пилот.
б) Колодец, голубка, булавка, шоколадка.
в) Холодная ложка; ласковая улыбка; голодная лошадка; халат в полоску.

4.Повтори предложения.
Лавка мала.
Лыжи малы.
Шалун ушиб лоб.
У дома была лужа.
Лавка стоит у стола.
Володя унёс колун.
У дяди Володи была лодка.
У мамы на халате была булавка.
У деда лысая голова.
Лохматый пёс ловит пчелу.

 

 

Как выполнять рекомендации логопеда по коррекции звукопроизношения?

1. Начинать следует с пальчиковой гимнастики. 2. Затем выполните артикуляционные упражнения для язычка. 3. Выполните несколько дыхательных упражнений, используя подручные средства. 4. Когда правильный звук появился, отрабатываем его, используя предложенный логопедом речевой материал. Звук произносим протяжно, выделяя его для фиксирования правильного произношения. Стимулируйте ребенка к использованию звука в самостоятельной речи, тактично исправляйте и почаще хвалите. … Читать далее